集團(tuán)地址
德陽市千山街三段87號北京21世紀(jì)國際學(xué)校 發(fā)布時(shí)間：2021-04-08
我校國際高中部打造科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系，錘煉業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，追求規(guī)范高效的管理，提供富有個(gè)性而又專業(yè)的留學(xué)申請指導(dǎo)，高三學(xué)生成績斐然，迎來累累碩果。
2020錄取成績：
學(xué)長經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)沒有捷徑，平時(shí)只要認(rèn)認(rèn)真真聽課寫作業(yè)，時(shí)常檢驗(yàn)自己，定期查缺補(bǔ)漏，大考前好好復(fù)習(xí)就可以了。但有兩點(diǎn)挺重要的： 1、找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。可以多嘗試幾個(gè)，看哪個(gè)方法自己用著最舒服，學(xué)習(xí)效果最好。不一定照搬其他人的，但可以多多參考。自己總結(jié)出來的才是最適合自己的。 2、嘗試著找到不同知識和學(xué)科之間的共通之處，學(xué)會舉一反三。這樣能夠大大提高學(xué)習(xí)效率，事半功倍。 關(guān)于申請： 我在“英申”方面做的功課比較多。因?yàn)橛髮W(xué)的本科是要確定專業(yè)的，所以學(xué)弟學(xué)妹們要盡早開始思考自己未來的人生方向，大概方向就好。有思路后就要開始著手準(zhǔn)備與專業(yè)相關(guān)的比賽和活動了，如果實(shí)在沒頭緒可以參加一些融會貫通性質(zhì)較強(qiáng)的學(xué)科競賽活動，例如數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)。當(dāng)然，這些都是給成績錦上添花的，學(xué)弟學(xué)妹們一定要先以成績?yōu)橹?/span>。此外記得提前確認(rèn)好自己要申請的學(xué)校和專業(yè)有沒有單獨(dú)的入學(xué)考試，有的話一定要提前做準(zhǔn)備。 在學(xué)習(xí)過程中，任何投機(jī)取巧和應(yīng)試行為最終都會體現(xiàn)在你最終的能力水平上面去。你可能在考試前強(qiáng)行讓自己牢記了平常在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中不曾理解過的公式，在考試之中你也得到了非常優(yōu)異的成績。但這些偷工減料最終都會在你的成長過程當(dāng)中給你添加更大的麻煩。所以，面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)，要一絲不茍地去認(rèn)真完成。 淡泊成績觀念 成績不等于能力，在成績不理想時(shí)，不要著急否定自己的能力，好好想一想自己的態(tài)度，面對這件事自己究竟有沒有做到最好。如果自己的確已經(jīng)盡自己所能了，那就老實(shí)承認(rèn)：“在這一方面，自己當(dāng)下的極限就是如此”。不要將自己的能力和他人進(jìn)行比較，正確認(rèn)識自己的能力，才能幫你找到最好的出路。 不要放棄進(jìn)步 僅做到“承認(rèn)自己能力極限”還不夠，我們要做的事情是不放棄任何一個(gè)現(xiàn)在能夠幫助自己提升上限的機(jī)會。能力不是一出生就被決定了的，而是可以后天提升的。在看到和別人的差距的時(shí)候，要承認(rèn)與別人的差距，然后自己保持進(jìn)步。 “寫英申文書的時(shí)候要突出自己的核心學(xué)術(shù)特點(diǎn)，最好環(huán)繞著這個(gè)特點(diǎn)寫，可以寫幾個(gè)這個(gè)特點(diǎn)背后的故事來增加可信度和豐富度。比如說，我選擇的學(xué)術(shù)特點(diǎn)是自學(xué)能力和聯(lián)系知識的能力，我就結(jié)合在現(xiàn)實(shí)生活中看到的一些技術(shù)難題，提出了改進(jìn)思路。雖然這些想法可行性有待論證，但是可以體現(xiàn)出我的自學(xué)能力。故事也可以不用特別學(xué)術(shù)化，甚至完全可以是一些生活小事，這就要看個(gè)人經(jīng)歷了。” 早規(guī)劃，早起步 三年時(shí)間很短，每一位同學(xué)都應(yīng)為自己所花的每一分每一秒負(fù)責(zé)。早規(guī)劃申請，沖“標(biāo)化”，做活動，先人一步，才能在申請上有優(yōu)勢，也能做到游刃有余，不慌張。 學(xué)會克制自己 我們要學(xué)會克制自己玩游戲的沖動，理性地思考當(dāng)下做什么才能給自己的人生帶來更長久的利益。推薦大家可以通過做計(jì)劃，把自己目標(biāo)寫下來的方式，學(xué)會自律，學(xué)會克己，這樣日復(fù)一日，自己的生活會變得更加充實(shí)，你也能收獲肉眼可見的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)有規(guī)劃 每天什么時(shí)間要做什么事情是自己必須要明確的。當(dāng)計(jì)劃提前完成，我會給自己增加一些比較輕松的活動比如踢球，看一些關(guān)于自己未來專業(yè)要學(xué)習(xí)的東西。但如果今天的事情沒有做完，我也會不顧晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲，繼續(xù)留在班里完成自己規(guī)劃的學(xué)習(xí)任務(wù)。 不要停止對他人的追趕 我的基礎(chǔ)相對弱一些，高中這幾年，我總是把一類又一類人當(dāng)做自己的追趕目標(biāo)。每當(dāng)自己泄氣想要放棄的時(shí)候，那些目標(biāo)也會成為自己前進(jìn)的動力。
學(xué)長經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)方面，潘柏羽比較注重細(xì)節(jié)，“課下練習(xí)時(shí)，學(xué)弟學(xué)妹們要理解性地做題，標(biāo)注做錯(cuò)的和不會的題，全部做完一遍后把錯(cuò)題再做一遍。上課時(shí)，把重點(diǎn)知識記錄在筆記本上，并用不同顏色和符號進(jìn)行標(biāo)注。同時(shí)，大家要聽從老師的要求和方法，有針對性地解決自己的問題?！?/span> 申請方面，“學(xué)弟學(xué)妹們可以盡可能多地申請學(xué)校，在不同學(xué)校官網(wǎng)上查看信息，根據(jù)學(xué)校的不同文化在文書中體現(xiàn)自己不同的性格特點(diǎn)。文書要用細(xì)節(jié)和邏輯性強(qiáng)的解釋來闡明觀點(diǎn)，用平實(shí)的語言表達(dá)感情。”
美國（76.5%），英國（17.8%），加拿大（5%），法國（0.2%），澳大利亞（0.4%） 部分錄取學(xué)校： 錄取成績各放異彩 多維度詳解“牛校”亮點(diǎn) 2018屆畢業(yè)生朱宇璇收獲了牛津大學(xué)offer，同時(shí)，她還收獲了美國常春藤名?？的螤柎髮W(xué)、英國倫敦大學(xué)學(xué)院等世界名校的錄取。 2019屆畢業(yè)生傅俊博收獲了牛津大學(xué)offer，同時(shí)，他也收獲了來自美國加州大學(xué)伯克利分校、英國帝國理工學(xué)院等名校的offer。 牛津大學(xué) 牛津大學(xué)是英語世界中最古老的大學(xué)，英國“G5超級精英大學(xué)”之一。牛津大學(xué)培養(yǎng)了眾多社會名人，包括了27位英國首相、65位諾貝爾獎得主以及數(shù)十位世界各國的皇室成員和政治領(lǐng)袖。牛津大學(xué)近年來在TIMES世界大學(xué)排名中穩(wěn)居第一。 收獲美國TOP30名校offer數(shù)暴增 今年，在美國各大名校錄取人數(shù)下降，錄取率走低的嚴(yán)峻形勢下，我校申請到美國前30位的offer數(shù)比去年增加17份，25%的學(xué)生進(jìn)入美國前30位大學(xué)。以下是部分錄取學(xué)校簡介。 加州大學(xué)伯克利分校 加州大學(xué)伯克利分校是世界著名公立研究型大學(xué)，有資料顯示，有130個(gè)專業(yè)位列全美排名前10。截止2018年10月，伯克利校友、教授及研究人員中共走出了108位諾貝爾獎得主。加州大學(xué)伯克利分校在2019年USNEWS世界大學(xué)排名中位居第4。 弗吉尼亞大學(xué) 弗吉尼亞大學(xué)是美國最頂尖、世界最著名公立大學(xué)之一。弗吉尼亞大學(xué)作為最初8所“公立常春藤”成員之一，是北美地區(qū)唯一被聯(lián)合國教科文組織列為是世界遺產(chǎn)的高等院校。弗吉尼亞大學(xué)在2019USNEWS美國大學(xué)排名中位居全美第25。 紐約大學(xué) 紐約大學(xué)是世界著名私立綜合性研究型大學(xué)，作為全美TOP30名校，紐約大學(xué)被列為25所新常春藤名校之一。該校共擁有37位諾貝爾獎得主，30余名普利策獎得主，30余名奧斯卡金像獎得主，19名美國科學(xué)院勛章得主。紐約大學(xué)在2019年USNEWS美國大學(xué)排名中，排名全美第30，在世界大學(xué)中排名第28。 A-Level班100%進(jìn)入英國排名前10大學(xué) 第一屆A-Level畢業(yè)班成績斐然！除了被英國G5超級精英學(xué)校錄取外，也第一次收獲了著名商學(xué)院埃塞克高等商學(xué)院（法國）、歐洲高等商學(xué)院（法國）的offer!以下是部分錄取學(xué)校簡介。 圣安德魯斯大學(xué) 圣安德魯斯大學(xué)是英語世界中建校歷史僅次于牛津劍橋的第三古老的大學(xué)，是擁有頂級的科研和教學(xué)實(shí)力的英國公立研究型大學(xué)之一，學(xué)校已培養(yǎng)出六名諾貝爾獎獲得者，擁有眾多知名校友。圣安德魯斯大學(xué)在2019年TIMES英國大學(xué)排名中位居第3。 帝國理工學(xué)院 帝國理工學(xué)院是一所主攻理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)和商學(xué)的世界頂尖公立研究型大學(xué)，英國“G5超級精英大學(xué)”之一，培養(yǎng)出14位諾貝爾獎獲得者和3位菲爾茲獎獲得者。帝國理工學(xué)院在2019年TIMES英國大學(xué)排名中位居第4，在世界大學(xué)排名中位居第9。 杜倫大學(xué) 杜倫大學(xué)是世界著名公立研究型大學(xué)，英國頂尖精英大學(xué)，英國文學(xué)、歷史學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)都位列全英前4。杜倫大學(xué)在2019年TIMES英國大學(xué)排名中位居第7。 埃塞克高等商學(xué)院 法國著名學(xué)府埃塞克高等商學(xué)院的全球工商管理學(xué)士（Global BBA）專業(yè)在法國的工商管理學(xué)士專業(yè)中位列第一。2018-2019年《金融時(shí)報(bào)》的最新歐洲商學(xué)院排名中，ESSEC排名第8位。 世界名校成批錄取我校優(yōu)秀畢業(yè)生 為何眾多世界名校批量錄取我校優(yōu)秀學(xué)生？ 學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)業(yè)成績與實(shí)踐能力出眾，達(dá)到世界名校錄取標(biāo)準(zhǔn)； 往屆畢業(yè)生在各世界名校就讀期間，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異，實(shí)踐能力突出，有的成為杰出的學(xué)生會主席，有的成為獨(dú)當(dāng)一面的社團(tuán)領(lǐng)袖，有的獲得高額獎學(xué)金，有的在全球競賽中摘得桂冠，為母校樹立了很好的口碑，使得各世界名校充分信任二十一世紀(jì)國際學(xué)校培養(yǎng)出的學(xué)生。 以下是部分錄取學(xué)校簡介： 倫敦大學(xué)學(xué)院：錄取10人 倫敦大學(xué)學(xué)院是一所世界著名的頂尖綜合研究型大學(xué)，英國G5超級精英大學(xué)之一，從這里誕生了34位諾貝爾獎得主，以及眾多科學(xué)政治文化領(lǐng)域的名人。倫敦大學(xué)學(xué)院在2019年TIMES英國大學(xué)排名中位居第8，在QS世界大學(xué)排名中位居第10。 加州大學(xué)圣芭芭拉分校：錄取20人 加州大學(xué)圣芭芭拉分校是美國頂尖研究性公立大學(xué)，學(xué)校亦被譽(yù)為“公立常春藤”之一，在2018USNEWS美國大學(xué)排名中位居37，錄取我校32人。2019年，加州大學(xué)圣芭芭拉分校的排名上升至30名，申請人數(shù)大幅增加，錄取條件更加嚴(yán)苛，錄取競爭更加激烈，在此嚴(yán)峻形勢下，今年依然錄取我校20人。 加州大學(xué)戴維斯分校：錄取18人 加州大學(xué)戴維斯分校是一所世界頂尖的研究型大學(xué)，被譽(yù)為“公立常春藤”盟校。大學(xué)教職員、校友和研究員共獲得了諾貝爾和平獎、普利策獎、美國國家技術(shù)創(chuàng)新獎、國家科學(xué)獎?wù)?、美國國家藝術(shù)勛章、美國“青年科學(xué)家總統(tǒng)獎”等。加州大學(xué)戴維斯分校在2019USNEWS美國大學(xué)排名中位居全美第38。 前50位文理學(xué)院紛紛向我校伸出橄欖枝 美國的文理學(xué)院是經(jīng)典的、小規(guī)模的、高質(zhì)量的本科教育的代表。課程大多由擁有美國名牌大學(xué)博士學(xué)位的資深教授親授，非常注重全面綜合教育，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘?qū)W生思維潛能，實(shí)現(xiàn)真正意義上的全人發(fā)展，堪稱大學(xué)中的“貴族精英”。在美國，頂尖的文理學(xué)院，無論從入學(xué)難度、學(xué)術(shù)聲譽(yù)還是學(xué)校價(jià)值，都絲毫不亞于哈佛、耶魯?shù)仁澜缑！?/span>我校學(xué)子成功摘得富蘭克林馬歇爾學(xué)院、三一學(xué)院、丹尼森大學(xué)等前50位頂尖學(xué)院的offer。 富蘭克林馬歇爾學(xué)院 富蘭克林馬歇爾學(xué)院是著名四年制私立文理學(xué)院，全美頂尖高等教育機(jī)構(gòu)之一，專注于優(yōu)質(zhì)的精英本科教育，尤以生物學(xué)、化學(xué)、政府學(xué)、地質(zhì)學(xué)和商學(xué)等專業(yè)見長。從富蘭克林馬歇爾學(xué)院畢業(yè)的社會名人不計(jì)其數(shù)，包括奧斯卡最佳電影導(dǎo)演獎獲得者富蘭克林沙夫納，普利策獎得主和托尼劇作家獎得主詹姆斯等。 三一學(xué)院 三一學(xué)院是一所美國著名的小型私立文理學(xué)院，素有“小常春藤”之稱，也是康涅狄格州繼耶魯大學(xué)之后成立最早的學(xué)院。三一學(xué)院開設(shè)的各個(gè)專業(yè)都擁有自己雄厚的師資力量，教師得到國家科學(xué)基金會、文藝基金會、國際研究與交流組織、美國航空航天局的大力資助。 丹尼森大學(xué) 丹尼森大學(xué)是美國頂尖文理院校之一。是美國大湖區(qū)學(xué)院聯(lián)盟GLCA（Great Lakes College Association）和世界文理學(xué)院聯(lián)盟GLAA(Global Liberal Arts Alliance) 的成員之一。丹尼森的杰出校友包括數(shù)字計(jì)算機(jī)之父喬治?斯蒂比茲、諾貝爾和平獎提名者托尼.霍爾、中華林學(xué)會的創(chuàng)辦者姚傳法等。 藝術(shù)專業(yè)學(xué)生綻放耀眼光芒 電影、平面設(shè)計(jì)、音樂……，眾多從小追求藝術(shù)的學(xué)子從這里起飛，找到了適合自己的最佳發(fā)展路徑?；蛟S這些大學(xué)在大眾心中不是普通意義上的頂尖牛校，但真正熱愛藝術(shù)的學(xué)生拿到offer的那一刻，會看到夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的光芒。 伯克利音樂學(xué)院 伯克利音樂學(xué)院是美國頂尖的現(xiàn)代音樂學(xué)院，培養(yǎng)了眾多格萊美獲獎人才。半個(gè)世紀(jì)以來，這所位于美國波士頓的音樂學(xué)院獨(dú)樹一幟，執(zhí)現(xiàn)代音樂之牛耳，歐美許多已經(jīng)成名的音樂家也常來此進(jìn)修，以感受現(xiàn)代音樂發(fā)展的脈搏。我校學(xué)子連續(xù)兩年獲得錄取。 愛默生學(xué)院 愛默生學(xué)院是一所國際公認(rèn)的致力于傳媒和藝術(shù)的著名私立學(xué)府。在USNEWS每年的校際評鑒中，愛默生學(xué)院常被評選為新英格蘭地區(qū)五所最佳傳播學(xué)院之一。 紐約視覺藝術(shù)學(xué)院 紐約視覺藝術(shù)學(xué)院被選為最重要的三所設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院之一，也被評為在50年內(nèi)最頂尖的設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)院。學(xué)院的插畫、卡通、電腦藝術(shù)等已經(jīng)是美國公認(rèn)的全美國排名第一的專業(yè)。
我校連續(xù)兩年收獲牛津大學(xué)offer重磅喜報(bào)！牛津大學(xué)再次向我校學(xué)子伸出橄欖枝！
前期，傅俊博以優(yōu)異的成績及豐富的實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)，從眾多學(xué)子中脫穎而出，被帝國理工學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院等世界頂級名校無條件錄?。?/span>
近日，在通過牛津大學(xué)面試后，他成為繼朱宇璇同學(xué)后，我校第二個(gè)獲得這所世界頂尖學(xué)府青睞的優(yōu)秀學(xué)子！
傅俊博同學(xué)的更多世界名校錄取結(jié)果，還在等待中，讓我們拭目以待！
人物畫像：
他低調(diào)，沉穩(wěn)，內(nèi)斂而不失風(fēng)趣。他有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，兼具探索精神和謙虛的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)他遇到難題，老師和同學(xué)們給出建議時(shí)，他都會非常謙虛地接受并采用。在班級里，他擔(dān)任英語課代表，是老師的得力助手；在學(xué)生會里，他擔(dān)任社團(tuán)聯(lián)合部部長，策劃并參與組織了英美文化周——游戲日、高中跨年晚會等諸多活動，工作負(fù)責(zé)，富有創(chuàng)意；在校外，他熱心正直，連續(xù)三年擔(dān)任地鐵和公益獻(xiàn)血服務(wù)的志愿者，參與社區(qū)傳統(tǒng)醫(yī)藥治療工作，關(guān)注社會大眾，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，是本屆畢業(yè)生中的佼佼者。
訪談：
Q:牛津大學(xué)的面試與其他大學(xué)有何不同？你有什么感受呢？
A：牛津大學(xué)的面試非常專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)，看重學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，真的特別難，而且牛津大學(xué)的面試有三輪，在面試過程中，我先后遭遇了網(wǎng)絡(luò)問題，教授現(xiàn)場教授新知識并提問的挑戰(zhàn)，但我保持了沉著冷靜的態(tài)度，盡力解答教授們提出的疑問，最終證明了自己的實(shí)力。
Q:為何你在申請學(xué)校時(shí)會選擇化學(xué)工程專業(yè)呢？
A：我曾目睹了一些因無法支付高額藥物費(fèi)用而陷入悲慘境地的家庭，他們的遭遇對我觸動很大，我就萌生了想要幫助更多人獲得低成本防癌藥物的想法。為此，我不斷地挑戰(zhàn)自己，還參加了加州大學(xué)伯克利分校的夏校，選擇了高難度的學(xué)術(shù)課程，進(jìn)行了許多關(guān)于化學(xué)催化劑的試驗(yàn)與研究。在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)，我也堅(jiān)定自己的想法，要繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)，未來造福于民。
Q:你覺得，為什么你能夠從眾多申請者中脫穎而出，得到牛津大學(xué)的青睞呢？
A：其實(shí)，我和我的父母很早就確定了我未來發(fā)展的道路。選擇國際學(xué)校時(shí)，我們也做了很多功課，當(dāng)時(shí)考察了好幾所知名的國際學(xué)校，但我選擇了二十一世紀(jì)，因?yàn)檫@里的教學(xué)氛圍非常濃厚，學(xué)生的狀態(tài)看起來也都很棒。而且我覺得學(xué)校豐富的活動，多元的社團(tuán)對我的申請會有幫助，事實(shí)也證明我的選擇沒有錯(cuò)！如果說我有什么優(yōu)勢的話，大概就是較早明確了自己未來發(fā)展的道路，因而在實(shí)踐活動和學(xué)習(xí)時(shí)更有方向吧，實(shí)踐活動能夠幫助招生官更好地認(rèn)識我，并確定我的申請意向。
Q:你的成績非常優(yōu)秀，有什么自己的小秘訣嗎？
A:我認(rèn)為，對待學(xué)習(xí)，有自己主觀意識上的內(nèi)驅(qū)力非常重要，如果你有“我要學(xué)”的意識，學(xué)習(xí)效果肯定是事半功倍的。其次，我在學(xué)習(xí)過程中非常注重構(gòu)造完整的知識體系，史地政也好，數(shù)理化也好，學(xué)科間都存在著緊密的聯(lián)系，當(dāng)你能夠自己構(gòu)建起知識體系時(shí)，你對知識的理解就非常扎實(shí)了。
Q:回顧你高中的歷程，你有什么感想呢？
A:非常感謝學(xué)校和老師，我的標(biāo)化考試及申請完全是在校內(nèi)老師的幫助下完成的。學(xué)校開設(shè)了非常全面的課程，可以完全滿足我的學(xué)習(xí)需求。在學(xué)生會籌備各種活動的過程中，老師們充分信任學(xué)生的能力，馬偉勛副校長、張學(xué)斌副主任、李志鵬副主任一直在積極調(diào)度資源，為我們提供支持與幫助。為了更好地應(yīng)對牛津大學(xué)的面試，肖寒老師及化學(xué)團(tuán)隊(duì)為我做了為期一個(gè)月的面試前輔導(dǎo)準(zhǔn)備，在申請學(xué)校的過程中，周蕓老師，張媛媛老師，翟珊老師，趙桐老師，留學(xué)服務(wù)中心的老師和外教老師們都給予了我很多指導(dǎo)與幫助。
學(xué)子風(fēng)采
Q:你對學(xué)弟學(xué)妹有什么建議嗎？他們怎樣才能在日后的學(xué)習(xí)、生活中少走一些彎路呢？
A:在日常學(xué)習(xí)中，搭建知識體系非常重要，在進(jìn)行標(biāo)化考試時(shí)，也要階段性地有所側(cè)重，逐個(gè)擊破。我們要投入地參加每一個(gè)活動，只有自己在活動中有切實(shí)的感悟與體會，文書才能寫得有真情實(shí)感。在漫長的申請季中，相信老師，相信自己的能力，相信自己長時(shí)間以來的努力與付出，保持冷靜與淡定，我們就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
側(cè)記
班主任周蕓老師說道：“傅俊博是一個(gè)非常沉穩(wěn)、踏實(shí)的孩子。不管是學(xué)習(xí)還是社團(tuán)活動、學(xué)生會活動，把工作交給他都非常讓人安心。他的團(tuán)隊(duì)合作能力也很出眾，在與其他優(yōu)秀的小伙伴們合作的過程中，他不辭辛苦，從不拒絕困難枯燥的工作，例如，為了讓全校師生更多地感受科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的美感，在新年來臨之際給同學(xué)們獻(xiàn)上一份驚喜禮物，作為‘科學(xué)與藝術(shù)社團(tuán)’成員的他和另外一位優(yōu)秀的伙伴——李言溪同學(xué)一起，制作了一個(gè)‘牛頓擺’。為了制作好這個(gè)裝備，他花了足足6個(gè)小時(shí)的時(shí)間來剪電線。他雖然非常低調(diào)，但只要當(dāng)你走近他，就會發(fā)現(xiàn)他擁有一個(gè)豐富的內(nèi)心世界，他一直在廣泛閱讀書籍、探索、拓展自己的眼界。除此之外，他還具有高度的社會責(zé)任感，讓人動容，面對這樣的孩子，我當(dāng)然要為他點(diǎn)贊。”
熱烈祝賀我校高三朱宇璇同學(xué)被牛津大學(xué)錄取，她將獲得工程專業(yè)本碩連讀的機(jī)會！ 牛津大學(xué)（University of Oxford，簡稱：Oxon.）是一所位于英國牛津市的公立大學(xué)，有“天才與首相的搖籃”之稱。學(xué)校創(chuàng)建于1167年，是英語世界中最古老的大學(xué)，享有世界聲譽(yù)。它在英國社會和高等教育系統(tǒng)中具有極其重要的地位，有著世界性的影響。牛津大學(xué)因各種因素而獲評為“世上一流”及“最著名的學(xué)府”之一。 牛津大學(xué)歷年世界排名 前期，朱宇璇以AP6門滿分，托福、ACT、SATII等十分優(yōu)異的成績，被常春藤名?？的螤柎髮W(xué)Cornell University（ED）錄取，并收到了排名世界第7的英國倫敦大學(xué)學(xué)院的無條件錄取通知書！在通過牛津大學(xué)面試后，她再次得到這所世界頂尖學(xué)府的青睞，成為我校本屆高三學(xué)生中的佼佼者！ 兩年半以前，她由大興興華中學(xué)考入我校，由傳統(tǒng)教育走上國際教育道路，在短短幾年時(shí)間內(nèi)，她實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，成功沖刺幾所世界名校，她到底有何與眾不同？在上次采訪后，我們繼續(xù)走近她，了解她。 她沒有一絲一毫的張揚(yáng)，沉穩(wěn)、內(nèi)斂，說話細(xì)語柔聲。為了照顧其他同學(xué)的情緒，她甚至不好意思大聲告訴班主任被錄取的好消息。手握幾大名校錄取通知書的她并沒有那么激動，而是將目光放到了十年、二十年之后，“我到底要走哪個(gè)方向？在魚與熊掌不可兼得的情況下，我該做何選擇才能不違初心，才能為學(xué)弟學(xué)妹帶來更多激勵作用？” Q:牛津大學(xué)的面試難嗎？你感覺與其他大學(xué)有何不同？ A：我是在班主任辦公室面試的，對方是兩位工程學(xué)院的資深教授。他們要求用筆記本的攝像頭環(huán)顧四周，確定沒有他人在場，才開始面試。其實(shí)這更像是一場筆試，非常嚴(yán)謹(jǐn)，他們現(xiàn)場出題，考察數(shù)學(xué)、物理等專業(yè)知識，我需要現(xiàn)場解答。題目的難度非常高，我剛開始有些緊張，解得有些磕磕絆絆，但在教授的指導(dǎo)下，最終都順利解出來了。從這場面試中，我感覺到牛津大學(xué)非常注重學(xué)生的基本功，要求我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識和能力。還好，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我遇到的老師水平都非常高，而我自己也學(xué)得很踏實(shí)。 Q:為何會選擇工程專業(yè)呢？什么時(shí)候確定了方向？ A：2008年汶川地震時(shí)，我剛剛8歲。清楚地記得，那廢墟中伸出的緊握鉛筆的小手，那在擔(dān)架上敬禮的男孩，那隆起腰背保護(hù)襁褓嬰兒的偉大母親……當(dāng)時(shí)，我一次次熱淚盈眶，在悲痛的同時(shí)，受到了很大的震動。為什么我們的房子那么不堪一擊？當(dāng)時(shí)幼小的我，就有了一個(gè)模糊的理想，我要設(shè)計(jì)結(jié)實(shí)的、防震的房子，讓人們來居??！再加上我姥爺一生都在從事土木工作，所以，后來我就逐漸確定了這個(gè)方向。 Q:當(dāng)時(shí)為什么會選擇我校？在學(xué)習(xí)中有什么獨(dú)特的方法嗎？ A：我是開學(xué)后一周才入校的，由于走出國留學(xué)這條路，我決定得比較晚。當(dāng)時(shí)考察了好幾所知名的國際學(xué)校，但我一眼就看中了這里，雖然我們的校園環(huán)境沒有那么大，也沒有那么多五花八門的社團(tuán)之類，但我一來就感覺這里的教學(xué)氛圍比較濃厚。老師會關(guān)注每一位學(xué)生，而學(xué)生也都比較勤勉、踏實(shí)，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系都很融洽。這氛圍與我本身的氣質(zhì)十分契合，所以雖然家長還有所猶豫，但我毅然決然地留了下來。 在學(xué)習(xí)上，我只有一句話要分享給學(xué)弟學(xué)妹們：扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基本知識，不要想那么多，只要你前期的準(zhǔn)備做足了，被錄取是水到渠成的事。 班主任李志鵬老師說道： 朱宇璇被錄取是情理中的事。她很早就確定了方向，又有著極強(qiáng)的自律性和自覺性，走的每一步又都是那么篤實(shí)、淡定，所以，我們一點(diǎn)也不意外。 同時(shí)，我們老師在課程設(shè)置上，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都做好了短期、長期的規(guī)劃。針對她，我們在高一就開設(shè)了英語之外的AP類課程，因?yàn)橐屗燥?。高一剛結(jié)束時(shí)，就開始讓她接觸高強(qiáng)度的ACT考試課程。在高二考托福時(shí)，她其實(shí)也遇到了瓶頸期，老師們就對癥下藥，每次考完試幫她分析出錯(cuò)原因。 同時(shí)，她的文書和推薦信，老師們也都花費(fèi)了大量的心血。她的文書，在我們的打磨下，形成了兩三版互補(bǔ)的內(nèi)容，共同提交給大學(xué)。每一版都不是泛泛的愛好興趣之類，而是幫她拔高到“有情懷”的境界，這讓對方對她有了深入而全面的了解。 朱宇璇爸爸電話采訪： 聽到這個(gè)消息真的非常激動，在拿到康奈爾的offer時(shí)，我第一時(shí)間給李志鵬老師打電話，感動得流下了熱淚！沒有任何課外輔導(dǎo)班的幫助，沒有任何中介機(jī)構(gòu)的參與，是學(xué)校的精心培養(yǎng)，讓她拿到了這樣的好成績。再次接到牛津大學(xué)的offer，我們更是高興得無以言表。 學(xué)校教學(xué)上的悉心培育自不必說，成熟的國際教育體系已經(jīng)給孩子們營造了良好的環(huán)境。更讓我感動的是，領(lǐng)導(dǎo)、老師們一以貫之的育人理念，讓我們家朱宇璇有了很大的變化。她原來不太善于表達(dá)自我，剛一入學(xué)，老師們就發(fā)現(xiàn)了她的這個(gè)特點(diǎn)，一次次鼓勵她參加各種演講比賽、朗誦比賽，還讓她參加名校教育展，為渴望了解學(xué)校的家長們答疑解惑。這不僅提高了她的自信心和表達(dá)能力，而且讓她越來越開朗，與同學(xué)們打成了一片，擁有了一段難忘的高中生涯。 作為家長，我也分享自己的一點(diǎn)心得：一定要給孩子民主、寬松的成長氛圍，但是在關(guān)鍵的十字路口，要幫他們把好關(guān)。朱宇璇其實(shí)是內(nèi)心很有主見的孩子，我們從小就在各方面尊重她的選擇，不會強(qiáng)迫她做任何事。但是在幼升小、小升初、初升高時(shí)，我們都經(jīng)過了各方考察，甚至返回老家，這一切，都是為了讓她找到能提高自身綜合素質(zhì)的環(huán)境。一來二十一世紀(jì)學(xué)校，孩子就看中了這里篤實(shí)奮進(jìn)的氛圍和完善的教育模式。看著她堅(jiān)定而清亮的眼神，我們也覺得，就是這里了！ 結(jié)語： 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 二十一世紀(jì)學(xué)子，愿你們學(xué)有所獲，自信昂揚(yáng)地邁上國際舞臺！
