建設(shè)有中國(guó)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，作為一個(gè)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，當(dāng)前有大量的工作需要做。

我們要建立的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，一般應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)基本特征：一是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求；二是要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中等、高等職業(yè)教育發(fā)展；三是要推動(dòng)職業(yè)教育與普通教育、繼續(xù)教育相互溝通，搭建職業(yè)教育人才成長(zhǎng)的“立交橋”。

一、抓緊構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育國(guó)家政策法規(guī)體系

構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，需要加強(qiáng)國(guó)家層面的頂層設(shè)計(jì)。建議盡快把修訂《職業(yè)教育法》的工作擺上議事日程，并結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的制定與完善，使現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)與發(fā)展步入法制化的良性軌道。

二、加快建立職業(yè)教育國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

要根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的新要求，對(duì)原有的《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(暫行)》進(jìn)行修訂完善，同時(shí)應(yīng)當(dāng)圍繞專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程體系、教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、教師資格、經(jīng)費(fèi)保障、實(shí)訓(xùn)基地、職業(yè)技能等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定完善相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)文件，形成職業(yè)教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化體系。

三、重視本科層次職業(yè)教育的發(fā)展

一是將現(xiàn)有部分普通高等學(xué)校改造轉(zhuǎn)型為本科層次的職業(yè)院校，二是將部分優(yōu)秀的專(zhuān)科層次的高職學(xué)院改造升格為本科層次的職業(yè)院校。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要看，我國(guó)還應(yīng)適當(dāng)發(fā)展研究生層次的職業(yè)教育。這樣，我國(guó)職業(yè)教育的內(nèi)部層次結(jié)構(gòu)就更加科學(xué)合理。

四、加強(qiáng)職業(yè)教育的產(chǎn)學(xué)研體系建設(shè)

一是職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)模式要努力對(duì)接國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、產(chǎn)業(yè)布局結(jié)構(gòu)，要與行業(yè)企業(yè)緊密結(jié)合；二是從國(guó)家到省（市、自治區(qū)）、市（州）都應(yīng)單獨(dú)建立職業(yè)教育的教育教學(xué)科研機(jī)構(gòu)；三是特別加強(qiáng)職業(yè)教育的教材建設(shè)，讓職業(yè)教育教材及時(shí)、充分的反映最新的科技成果。

五、大力支持民辦職業(yè)教育發(fā)展

一是進(jìn)一步明確民辦職業(yè)教育的法律地位。二是促進(jìn)公辦民辦職業(yè)教育一視同仁。三是進(jìn)一步加大民辦職業(yè)教育的扶持力度，對(duì)于符合規(guī)劃和社會(huì)需求的民辦職業(yè)教育項(xiàng)目和已有民辦職業(yè)院校的改擴(kuò)建項(xiàng)目，政府應(yīng)當(dāng)從建設(shè)用地、稅費(fèi)減免、融資貸款等方面給予積極支持。四是加強(qiáng)民辦職業(yè)教育的規(guī)范管理，實(shí)現(xiàn)民辦職業(yè)院校的優(yōu)勝劣汰。五是創(chuàng)造民辦職業(yè)教育發(fā)展的良好環(huán)境。

六、大力支持西部職業(yè)教育發(fā)展

一是職業(yè)教育資源今后要更多的向西部?jī)A斜。建議在西部啟動(dòng)職業(yè)院校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，建立貧困學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)機(jī)制，適當(dāng)提高國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的覆蓋面和資助標(biāo)準(zhǔn)。二是推動(dòng)?xùn)|西部職業(yè)教育更好的合作。進(jìn)一步加強(qiáng)東西部地區(qū)職業(yè)院校之間的合作，鼓勵(lì)和支持東部職業(yè)院校校長(zhǎng)和骨干優(yōu)秀教師到西部職業(yè)院校任職，或領(lǐng)辦職業(yè)院校。三是進(jìn)一步加強(qiáng)西部職教師資隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步改善職教師資待遇和工作環(huán)境，實(shí)施西部職教師資素質(zhì)提升計(jì)劃，加大培養(yǎng)、培訓(xùn)和國(guó)內(nèi)外交流力度，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。四是扶持重點(diǎn)職業(yè)院校、新興專(zhuān)業(yè)發(fā)展。鼓勵(lì)和支持西部職業(yè)院校大力發(fā)展面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、面向本地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)和民族文化產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)。